为了加强学生自我管理、自我服务意识，进一步锻炼学生的管理水平和组织能力，推进学生自治，同时帮助新生更好地适应大学生活与学习，土木工程学院多年坚持推行新生班级“导生制”，导生作为辅导员和班主任助手，同时作为新生的大学生活引导人，发挥学生之间“朋辈帮扶”作用，为新生树立典范，起到专业、学业及文化引导及传承作用。6月3日下午，土木工程学院在实验三号楼五楼多功能厅召开了2020级导生工作汇报暨优秀导生考核评优会。学院党委副书记副院长荀新文、学工办主任胡渊、全体辅导员老师、20级导生及指导班级班干部参加了会议，拟选拔21级导生等进行观摩学习。
会上，全体20级导生以PPT答辩的方式完成了2020-2021学年导生工作总结汇报。每一位导生详细介绍了自己一年以来的工作落实和活动开展情况，展示了所导班级的班风、学风、舍风，以及工作中所遇到的问题。导生们对自己工作进行梳理总结，并分享了自己工作的感悟，也让所导班级学生提出希望和未来班级工作进行了展望。
20级导生宋开炜同学作为代表进行了发言，感恩学校的培育、感谢学院的平台，很荣幸作为新生导生，做他们大学生活的引路人。拟选拔的21级导生程博宇同学做了表态发言，愿意成为一名导生，作为辅导员和班主任助手协助开展工作，帮助新生了解大学、熟悉校园环境，引导新生转变学习方式，尽快适应大学校园学习模式、集体生活氛围，带领学生学习学校、学院的规章制度等；帮助学生了解所学专业，使学弟学妹能够树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，热爱所学专业。
会议最后，学院党委副书记副院长荀新文总结讲话，感谢了各位导生和老师的辛勤付出，也指出了相应的问题。他强调导生工作自2009年12月以来已经连续开展13年。初期开展实施导生制度时，社会各界反响巨大，引起了各平台及报刊的广泛报道。13年来导生制持续到现在，离不开各位老师以及导生的共同努力。导生工作主要有三大职责，分别是学习辅导、生活指导和人格引导，希望导生在开展工作时，抓住重点，坚持跟进班级各类事项，及时对相关问题提出意见和应对举措。荀院长还对拟选拔的21级导生同学，提出三点要求，希望他们作为导生，一是要以榜样的力量影响人，为低年级学生成才发挥引领示范作用；二是要以典型事例教育人，确保学生稳定和优良学风形成；三是要以丰富的活动锻炼人，在活动中长才干做贡献，共同进步。
学院为20级导生颁发了聘书，肯定了他们的工作成绩。也勉励拟选拔的下一届导生，以他们为榜样，继续努力积极探索新时期大学生思想政治教育方式，为学院人才培养工作贡献力量！
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